• Események

    Újra Gombaszögön!

    A tavalyi pihenő után az idén újra ott leszünk Gombaszögön, méghozzá nem is akármilyen témákkal. Az esélyegyenlőség témakörét az eddiginél is több szempontból próbáljuk megvilágítani azok számára, akik nyitottan közelednek a kisebbségi témák felé, legyen az nemzetiségi vagy nemi kisebbség. Így kerül terítékre a magyar filozófia története, a nők részvétele a társadalmi és művészeti életben, különös tekintettel a nemzeti kisebbséghez tartozásukra, és az is, hogy hogyan éli meg egy szlovákiai magyar nő a svédországi létet, valamint hogyan lehet összehasonlítani a szlovákiai és svédországi helyzetet a nők és a férfiak esélyegyenlősége szempontjából. Szeretettel várunk minden érdeklődőt! Lássuk a részletes programot! Péntek 17:00 – 18:30 Kisszínpad Filozofikus nemzet-e a magyar? A magyar filozófia…

  • Női helyzet - Az egyenrangúságról

    Genderérzékeny oktatás – a tudás sokszínűsége

    A gyerekek, lányok és fiúk látszólag egyenrangú emberekként látogatják iskoláinkat. Ha közelebbről megnézzük azonban az oktatási folyamat egyes jellemzőit, a pedagógusok és a diákok attitűdjét és eredményeit, több olyan eltérésre is rámutathatunk, amelyek a nők és a férfiak társadalmi szerepeinek eltéréseiből adódnak. Egy többévszázados, kulturális hagyományok által létrehozott jelentésrendszer határozza meg a nőiség és a férfiség fogalmát, amely sztereotip normaként működik, és meghatározó módon jelen van a társadalmi élet minden területén, így az oktatásban is. A nőiség és a férfiség leegyszerűsített, idealizált normái szerint a férfiak a világ aktív formálói, a nők pedig a passzív elfogadók. Ez a felfogás mindkét nemet megakadályozza abban, hogy egyéni elképzelései szerint, korlátok nélkül, szabadon, a társadalom előítéleteitől nem tartva valósíthassa meg önmagát, választhassa meg életútját. A Phoenix Polgári Társulás Egyenlő…

  • Események

    Tavaszi Gender Studies Nyitrán

    A sikeres tavalyi év után ismét indul genderkurzus a nyitrai egyetem Közép-európai Tanulmányok Karán magyar nyelven neves hazai és magyarországi szakemberek részvételével. A kurzus a kar minden hallgatója számára elérhető, felvehetik az órarendjükbe kredites tantárgyként. Mik is azok a nemi sztereotípiák, mit jelent az esélyegyenlőség fogalma, a nemi szocializáció, és mit jelent maga a gender szó? Ezek azok a kérdések, amelyek az átlagembert is izgatják, és megpróbál róluk valamilyen véleményt kialakítani, gyakran anélkül, hogy alaposan utánanézne a dolgoknak. A nyitrai egyetemistáknak alkalmuk nyílik egy tantárgyon belül megismerkedni az alapfogalmakkal, és azokkal a nők és férfiak helyzetével foglalkozó témákkal, amelyek a gender studies témakörébe tartoznak. Mint például a nők reprodukciós jogai…

  • Események

    Phoenix Equality Gombaszögön

    Rodové scitlivovanie štundetov VŠ- Phoenix Equality v Gombaseckom letnom mládežníckom tábore Gender sensitiviation of university stundents- Phoenix Equality in the Summer Camp in Gombaszog Az idén is szeretettel várunk a Gombaszögi Nyári Táborban érdekes előadásokkal, beszélgetésekkel, valamint új projektünkkel, melyről itt olvashatsz többet: 17.7.2o15. Pénteki program: 18:00 – 19:00 / Márai sátor/ “Asszony verve jó?” – beszélgetés a nők elleni erőszak okairól és a fiatalok körében előforduló párkapcsolati erőszakról. Résztevők: Wirth Judit, NANE egyesület Budapest Szapu Marianna, Genderkutató Központ, Comenius Egyetem, Pozsony Moderátor: Rácz Vince ********************************************************** A beszélgetéshez kapcsolódó további programok: 13:00-15:00:SZÍVDOBBANÁS WORKSHOP a Labirintus udvarban – a Szívdobbanás című workshop a fiatalok közötti párkapcsolati erőszak felismerésére készít fel. A…

  • KönyvBarátnők

    Egy érzés…

    Egy érzés… Jeden pocit…A feeling… Mi az, ami egy beszélgetés, előadás, találkozás után megmarad az emberben? Ha visszagondolunk életünk egy szakaszára, egy kedves ismerősre, szerelmesünkre? De akár egy munkahelyre, iskolánkra, osztályunkra, egyetemi csoportunkra? Egy érzés, amit megpróbálunk ugyan megfogalmazni, körülírni, megértetni másokkal, de nem biztos, hogy sikerül. Mert mindnyájan máshogy éljük át a dolgokat, és máshogyan is emlékezünk rájuk. Bevallhatjuk magunknak, hogy szeretnénk az emlékeinket néha megszépíteni, a kellemetlen helyzeteken finomítani, magunkat jobb színben feltüntetni. Ez természetes. Hiszen senki sem szereti rosszul érezni magát. Ezek a gondolatok jutottak eszembe, amikor azon gondolkoztam, vajon mi az, amit át tudtunk adni a hallgatóknak a nyitrai egyetemen a társadalmi nemek tanulmányai nevű tantárgy…

  • Női helyzet - Az egyenrangúságról

    Mi a gender mainstreaming?

    Mi a gender mainstreaming? Čo je gender mainstreaming? What is gender mainstreaming? Röviden megfogalmazva azt jelenti, hogy a nemek közötti egyenlőség szempontja beépüljön a közpolitikába annak minden területén, a döntéshozatal minden szintjén és annak minden stádiumában. Egyszerűbben megfogalmazva, mint ahogy a gazdasági szempont az élet minden területén jelen van, vagyis a gazdaságosság, az anyagi megvalósíthatóság, a megtérülés, hasznosság az élet minden területén fontos, és elkerülhetetlen, a férfiak és a nők egyenrangú megítélése is ugyanolyan fontos és megkerülhetetlen kell, hogy legyen. A társadalmi élet minden síkján, minden egyes döntésnél tekintettel kell lenni a nők és a férfiak különböző élethelyzeteire és érdekeire, azért, hogy a „nemek” társadalmi egyenlősége megvalósuljon Kétpólusú társadalomban élünk,…

  • Női helyzet - Az egyenrangúságról

    Mi legyek ?Fiú vagy lány

    Mi legyek ?Fiú vagy lány? /Čím byť? Chlapcom alebo dievčaťom? / What to become?Boy or Girl? Valahogy így értelmezi félre a gender (társadalmi nem) fogalmát az utóbbi években elhíresült „genderideológia” jelenség, amelyet a magukat családvédőnek tituláló szervezetek és a katolikus egyház terjeszt. A gender, a társadalmi nemet jelenti, vagyis azokat a szerepeket, amiket születésünktől fogva az oviban, a suliban, a családban, a munkahelyen, és egyéb közösségekben „magunkra veszünk”, vagyis belénk nevelnek, hogy végül „természetesnek” fogadjuk el őket, és ha nem egyezik velük száz százalékosan az életről való elképzelésünk, akkor lelkifurdalást és azt érezzük, hogy valami nincs rendben velünk. Pedig csak arról van szó, hogy minden ember más, legyen az nő…

  • Női helyzet - Az egyenrangúságról

    A tanári attitűd hatása a tanulókra

    A tanári attitűd hatása a tanulókra/ Vplyv postoja učiteľov na žiakov/ The teachers’ attitude towards children Társadalmi nemek tudománya – Új tantárgy a Közép-európai Tanulmányok Karán  A tanítók a lányok sikertelenségét a felkészületlenségnek, de képességeik korlátozottságának is tekintik. A rosszabb eredményt elérő lányt nagy valószínűséggel kisebb képességűnek tekintik, kevésbé intelligensnek, a rosszabb eredményt elért fiút pedig hanyagnak. Az alapiskola felső tagozatában a lányok eredménye leromlik, a lányok a munkaeredményességet a közösségben való eredményességgel váltják fel. Fontosabb lesz számukra a külső és a népszerűség, mint a jó jegyek. A fiúkat a tanítóik nem tartják szorgalmasnak, de feltételezik, hogy a valóságban jobb képességűek, mint amit teljesítenek. A fiúk eredményeit képességeiknek tulajdonítják, ami…

  • Női helyzet - Az egyenrangúságról

    A nemi érés és a nemi értékelés

    A nemi érés és a nemi értékelés /Rodová zrelosť  a rodové hodnotenie/ Gender maturity  and appreciation Társadalmi nemek tudománya Új tantárgy a Közép-európai Tanulmányok Karán   A gyermekek az iskolában körülbelül tízéves korukig nemüktől függetlenül egyformán szabadnak érzik magukat, egyformán viselkednek iskolai sikereikkel kapcsolatban is. Legfőbb feladatuknak a tananyag elsajátítását tekintik, és általában pontosan meg tudják határozni, hogy mi az, ami igazán érdekli őket, milyen foglalkozást szeretnének választani. Ezután azonban furcsa helyzet áll elő: a fiúk önértékelése továbbra is a tanulásban, esetleg a sportban elért eredményekre összpontosít, a lányoké viszont összezavarodik. 10-12 éves korukban következik be ugyanis az a biológiai változás, amely ezt a rendet összezavarja, ugyanis társaik és tanáraik…

  • KönyvBarátnők

    Női barátság – van ilyen?

    Női barátság – van ilyen? / Ženské priateľstvo- existuje také? /Friendship between women – does it exist? Kaffka Margit és Lesznai Anna barátsága A nyitrai egyetem Közép-európai Tanulmányok karán a nyári szemeszterben a Gender studies alapjai nevű tantárgy keretében arról is  szót ejtünk majd, hogy vajon létetik-e a nők között igazi barátság, és miért van az, hogy nem tudunk olyan híres nőkről, akik között szoros barátság alakult ki. A nők csupán rivalizálnak egymással? Létezik a nők között szolidaritás? Ezeket a kérdéseket irodalmi példákkal is színezzük majd, mint például az alábbi történettel. Irodalomkönyveinkben, tankönyveinkben gyakran találkozunk a költők, írók barátságát elemző, elismerő szövegrészekkel. Legendás Petőfi és Arany barátsága, de tovább sorolhatnánk…